單項選擇題個體的辯證思維的發(fā)展主要在()階段。
A.初中
B.高中
C.小學(xué)
D.大學(xué)
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1.單項選擇題科爾伯格認(rèn)為在()階段,個體認(rèn)為只有那些受到獎勵的行為才是正確的,兒童遵守規(guī)則是未來活動獎賞或者滿足個人目的。
A.維護(hù)法律和社會秩序定向
B.相對功利主義定向
C.懲罰和服從定向
D.“好孩子”定向
2.單項選擇題()是指皮亞杰所講的不能從他人角度來認(rèn)識事物。
A.不可逆性
B.自我中心
C.直覺性
D.中心化
3.單項選擇題特別強調(diào)動作在人的認(rèn)知發(fā)展過程中具有特別重要意義的心理學(xué)家是()。
A.格賽爾
B.維果茨基
C.皮亞杰
D.布魯納
4.單項選擇題個體身心發(fā)展的順序是不可逆的,因此教育要()。
A.因材施教
B.抓關(guān)鍵期
C.循序漸進(jìn)
D.揚長避短
5.單項選擇題埃里克森心理社會發(fā)展論認(rèn)為童年期主要面臨()的危機(jī),危機(jī)的積極解決就會形成能力的品質(zhì)。
A.主動對愧疚
B.勤奮對自卑
C.自主獨立對羞怯疑慮
D.自我統(tǒng)合對角色混亂
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以下對中學(xué)生品德發(fā)展特點的描述正確的有()
題型:多項選擇題
從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時增加了反抗的情緒。
題型:判斷題
動機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生體育鍛煉表述正確的是()
題型:多項選擇題
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
從道德行為的發(fā)展來看,小學(xué)生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有()
題型:多項選擇題
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
題型:判斷題
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應(yīng)率和更低的消退率。
題型:判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題