單項選擇題

《學記》說：“善問者如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目，及其久也，相說以解。不善問者反此?！边@個案例說明了教師要善于運用（）技巧。

A.啟發(fā)
B.應變
C.導入
D.問答

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單項選擇題

所謂（）結課，是指教師根據(jù)教材內(nèi)容和實踐教學目標的需要，在結課階段指導學生向教材內(nèi)容相關知識和社會生活實際延伸輻射或補充教材內(nèi)容，使課堂教學的終點成為開闊學生知識視野和聯(lián)系實際生活的起點的一種結課方式。

A.延伸拓展式
B.愉悅鑒賞式
C.歸納總結式
D.設置懸念式

單項選擇題

語文教師在講解完《桂林山水》一課后問道：“作者寫桂林山水的目的是什么？”學生回答：“作者通過描寫桂林山水的美景來抒發(fā)對祖國山河的熱愛之情?！边@種結課方法屬于（）。

A.歸納總結法
B.巧設懸念法
C.誘發(fā)想象法
D.延伸閱讀法

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