培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）

培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。

示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有（）

新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。

為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí)，要（）。

用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。

培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）

分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）