培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。

培訓師應該成為“全能”的培訓者，“全能”培訓者可以細化為具體的角色是（）

開展培訓質量管理工作的基本原則（）

培訓質量管理工作方案的關鍵在于，與培訓（）同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質量和效果直接影響著培訓的最終質量。

企業(yè)培訓教學特有的教學模式有（）

高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時，必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有（）

新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。

教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師（）的一個重要方面。

制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。

程序教學模式的理論依據是以（）為基礎。