A、人的因素
B、職業(yè)因素
C、一般因素
D、特殊因素
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A、實(shí)用性和可操作性
B、實(shí)踐性和可分析性
C、同一性和系統(tǒng)性
D、超前性和經(jīng)濟(jì)特性
A、信度指標(biāo)
B、效度指標(biāo)
C、標(biāo)準(zhǔn)化
D、難度指標(biāo)
A、目的性和有效性
B、可操作性與實(shí)用性
C、客觀性和可比性
D、系統(tǒng)性與嚴(yán)肅性
A、培訓(xùn)計(jì)劃
B、課程開發(fā)
C、培訓(xùn)策略
D、課程設(shè)置
A、客觀性
B、實(shí)用性
C、前瞻性
D、時(shí)效性
最新試題
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是（）。
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。