A.認(rèn)同企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略
B.持續(xù)的自我開(kāi)發(fā)能力
C.擅長(zhǎng)人際協(xié)調(diào)和化解沖突
D.保持高忠誠(chéng)度和歸屬感
E.具備組織領(lǐng)導(dǎo)才能和成就動(dòng)機(jī)
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A.服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象
B.培訓(xùn)需求分析
C.確定培訓(xùn)目標(biāo)
D.設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
E.培訓(xùn)實(shí)施和效果評(píng)估
A.明確培訓(xùn)規(guī)劃的目的
B.獲取培訓(xùn)規(guī)劃的信息
C.培訓(xùn)規(guī)劃的研討與修正
D.把握培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)
E.檢查培訓(xùn)目標(biāo)的可行性
A.因公司政策的修訂,而需要參加的制度層面的學(xué)習(xí)
B.因工作需要,對(duì)各部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干參加與崗位工作內(nèi)容有關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)
C.崗位特殊要求,員工必須持有上崗證的培訓(xùn)及上崗證的復(fù)審培訓(xùn)
D.人才儲(chǔ)備需要,業(yè)務(wù)骨干參加其他專(zhuān)業(yè)技能的外部培訓(xùn)
E.為提高學(xué)歷層次,員工參加與工作內(nèi)容有關(guān)的技術(shù)或管理知識(shí)的學(xué)習(xí)
A.管理理念
B.管理前沿理論
C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力
D.管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)
E.企業(yè)管理面臨的內(nèi)外部環(huán)境
A.訪談法
B.績(jī)效評(píng)估
C.提問(wèn)法
D.行為觀察
E.筆試法
最新試題
為什么在培訓(xùn)過(guò)程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問(wèn)題?
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。
外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括()。
管理技能培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的新方法有()。
簡(jiǎn)述撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。(2011年11月二級(jí)真題)
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有()。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為()。
關(guān)于三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)需求的影響力,下列說(shuō)法正確的有()。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。