A.測評內(nèi)容
B.測評指標(biāo)
C.測評目標(biāo)
D.測評目的
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A.忽視了被測評者原有基礎(chǔ)和今后的發(fā)展
B.不便于相互比較不同的被測評者
C.有利于指導(dǎo)激發(fā)被測評者的進取精神
D.便于橫向比較
A.結(jié)果不公開
B.主要是為了摸清情況
C.概括性
D.以客觀、便于操作與相關(guān)性為前提
A.外語考試
B.人際交往能力測驗
C.專業(yè)知識測驗
D.基礎(chǔ)知識測驗
A.儀表堂堂
B.裝扮時尚
C.舉止大度
D.待人熱情
A.世界上沒有不愛錢的人
B.有錢,意味著人生成功
C.金錢是在勞動中創(chuàng)造的
D.金錢是一種骯臟的東西
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最新試題
面試教官應(yīng)掌握的面試實施技巧,包括()。
在設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時,考官應(yīng)該著重評估被評價者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級真題)
生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系,具體包括()。
如何對筆試結(jié)果進行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
簡述企業(yè)實施員工素質(zhì)測評的具體步驟和程序。(2009年11月二級真題)
在面試的實施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級真題)
為測評綜合分析能力,有考官設(shè)計結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對策來解決這個問題?" 要求:請設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn),分成高、中、低三個等級描述。
衡量體質(zhì)的主要指標(biāo)有()。
性格的基本特征包括哪些方面()。