單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校()分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
A.可以
B.不得
C.應(yīng)當(dāng)
D.自行決定
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1.單項(xiàng)選擇題測驗(yàn)題目對預(yù)測的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度,被稱為()。
A.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
B.預(yù)測效度
C.構(gòu)想效度
D.內(nèi)容效度
2.不定項(xiàng)選擇現(xiàn)有的考試成績無法決定學(xué)生未來的發(fā)展情況,()的能力,才會使學(xué)生受益終身。
A.掌握新概念
B.做出新選擇
C.研究新情況
D.適應(yīng)新環(huán)境
3.單項(xiàng)選擇題師生關(guān)系在人格上是一種()。
A.平等關(guān)系
B.上下關(guān)系
C.道德關(guān)系
D.教育關(guān)系
4.多項(xiàng)選擇題能夠成就一番事業(yè)的創(chuàng)新人才需要綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),這種綜合素質(zhì)主要包括()等方面。
A.知識
B.能力
C.非智力因素
D.態(tài)度
5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是()。
A.家庭教育
B.教師培訓(xùn)
C.課外活動
D.課堂教學(xué)
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最新試題
老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級,所有學(xué)生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞?,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是“以人為本”的實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)則。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育的職能在于全方位地促進(jìn)受教育者素質(zhì)的整體發(fā)展,提高()。
題型:單項(xiàng)選擇題
請你運(yùn)用現(xiàn)代教育理論,對該教師的行為進(jìn)行評析。
題型:問答題
小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學(xué)方法的角度進(jìn)行分析。
題型:問答題
案例二中該學(xué)校的做法違法嗎?丁老師該怎么辦?
題型:問答題
素質(zhì)教育的核心和靈魂是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,學(xué)生在教育過程中處于()地位。
題型:單項(xiàng)選擇題
請分析上述案例,對事件本身進(jìn)行理性分析,同時要提出解決此類問題的辦法。
題型:問答題