A.培訓資源分析 B.組織目標分析 C.工作績效評估分析 D.人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析 E.培訓與開發(fā)調(diào)查分析
A.討論法的目的是為了解決復雜的問題,或使受訓人員就某個主題進行溝通,以求達成共識 B.討論法是對某一專題進行深入探討的培訓與開發(fā)方法 C.側(cè)重于提高受訓人員分析判斷及問題解決能力 D.討論法比較適宜于管理層人員的培訓與開發(fā) E.討論法不需要討論主持人進行策劃與控制
A.委托社會培訓與開發(fā)機構(gòu)代理,或選送員工到組織外部接受培訓與開發(fā) B.個人的工作、學習和拓展專門知識同時進行,理論與實踐能夠即時地結(jié)合 C.有助于增加受訓者對公司整體的認同,在專門培訓師的指導下接受訓練,能夠快速地學會基本知識和技能 D.可以擴大員工視野,接觸到各種管理規(guī)劃和方案,獲得生產(chǎn)經(jīng)營和管理的最新成果 E.外部培訓與開發(fā)的缺點是從理論學習到實踐的遷移較為困難