A.主動-被動模式
B.指導-合作模式
C.共同參與模式
D.生物-社會-心理模式
E.主動參與模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動-被動模式
D.指導-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
最新試題
以下哪項不符合傷殘心理危機的表現(xiàn)()。
處理事物的延續(xù)性和順序性指的是()處理物體在空間的唯一指的是()處理物體的大小、形狀、方位和距離的信息指的是()
傷殘的心理危機處理應首先采?。ǎ?/p>
共同參與模式醫(yī)患關系的特點是()指導-合作型醫(yī)患關系的特點是()
心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段()心理活動活躍而波動的階段()正常心理開始成長和發(fā)育階段()
人反映事物空間特性的知覺,稱為()人腦對客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映,稱為()人腦對物體在空間的位置移動的反映,稱為()
個體對客觀顯示一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應的習慣性行為方式()個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指()成功地完成某項活動所需的心理特征()有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)在有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指()由一種目標或?qū)ο笏龑?、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力稱為()
殘疾適應心理應付技術模式的特點()。
枕葉()頂葉()額葉()顳葉()
開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應是()心理衛(wèi)生保健的關鍵時期應是()自我意識發(fā)展開始時期應是()