問(wèn)答題試論述生活管理的意義。
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社區(qū)是介于()和()之間的社會(huì)實(shí)體。
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()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
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()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
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學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能,和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。
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主題活動(dòng)計(jì)劃是()的下位計(jì)劃
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幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說(shuō)法不正確的是()
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教育教學(xué)計(jì)劃由()來(lái)擬定
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幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
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組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo),教育要點(diǎn)的計(jì)劃是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題