A.受到大眾喜愛(ài)的文化就會(huì)有影響力和持久的生命力
B.不受大眾喜愛(ài)的文化就沒(méi)有持久的生命力
C.文化沒(méi)有影響力就不會(huì)受到社會(huì)大眾的喜愛(ài)
D.只有具備了持久的生命力,才可能會(huì)受到社會(huì)大眾的喜愛(ài)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“排名熱”具有社會(huì)需求,有利于促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)
B.排名就是固化,容易滋生固步自封情緒,而創(chuàng)新排斥各種排名
C.過(guò)分支持一次考試的贏者,容易形成不寬容失敗者的氛圍,不利于創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)
D.社會(huì)需要各式各樣的人才,高考只是評(píng)價(jià)人才的一種標(biāo)準(zhǔn)
A.綠葉:光合作用:葉綠素
B.水蒸氣:凝結(jié):玻璃
C.電腦:計(jì)算:數(shù)據(jù)
D.海洋:洋流:臺(tái)風(fēng)
A.宜昌:神農(nóng)架
B.咸寧:九宮山
C.襄陽(yáng):古隆中
D.黃陂:木蘭山
A.李金發(fā)
B.馮乃超
C.徐志摩
D.戴望舒
A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力,珍視其精神和文化價(jià)值
B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵
C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)
D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過(guò),過(guò)程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。
課程改革與開(kāi)發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
下列做法中,利于教師對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)生問(wèn)題行為進(jìn)行管理的是()。
談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
簡(jiǎn)述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
試分析該校的教育評(píng)價(jià)觀。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有()。
以上材料對(duì)你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實(shí)現(xiàn)()。