閱讀下列材料,回答問題
一、全國教育大會有強(qiáng)調(diào):“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動,尊重勞動,懂得勞動最光榮,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗道理?!?br/>二、近期,《中國教育報(bào)》記者在湖南省平江縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查時發(fā)現(xiàn),當(dāng)前一些學(xué)生勞動意識日益淡薄。一些學(xué)校和家庭的勞動教育趨于邊緣化。一位老師說:“一些孩子不愛勞動,不會勞動,甚至掃一下地都不愿意。
閱讀下列材料,回答問題
一、全國教育大會有強(qiáng)調(diào):“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動,尊重勞動,懂得勞動最光榮,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗道理?!?br/>二、近期,《中國教育報(bào)》記者在湖南省平江縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查時發(fā)現(xiàn),當(dāng)前一些學(xué)生勞動意識日益淡薄。一些學(xué)校和家庭的勞動教育趨于邊緣化。一位老師說:“一些孩子不愛勞動,不會勞動,甚至掃一下地都不愿意。
(1)確定鮮明的主題;
(2)制訂周密的計(jì)劃;
(3)做好充分的準(zhǔn)備;
(4)舉行主題班隊(duì)會活動;
(5)總結(jié)鞏固成果。