A.沉默與等待
B.面部表情與眼神語(yǔ)言
C.衣著
D.肢體語(yǔ)言
E.醫(yī)師的手
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A.觀(guān)察與傾聽(tīng)技術(shù)
B.反應(yīng)與提問(wèn)技術(shù)
C.肯定與澄清技術(shù)
D.非言語(yǔ)交流技術(shù)
E.共情技術(shù)
A.言語(yǔ)性面談
B.開(kāi)放式面談
C.封閉式面談
D.非言語(yǔ)性面談
E.計(jì)劃性面談
A.發(fā)病基礎(chǔ)
B.起病及病程
C.臨床表現(xiàn)
D.病因與誘因
E.多軸診斷
A.臨床上作為重要臨床資料收集、評(píng)估和療效分析
B.作為臨床研究的基本條件之一，以保證研究樣本的同源性
C.應(yīng)用量表作為一種針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的初學(xué)者的教學(xué)方式
D.量表資料能作為疾病分類(lèi)、患者分組以及其他研究資料相聯(lián)系的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
E.量表也可以作為流行病學(xué)調(diào)查的工具或是某類(lèi)疾病的初篩工具
A.取消了DSM-Ⅲ前驅(qū)期與殘留期癥狀與充分發(fā)展期癥狀的人為區(qū)別
B.簡(jiǎn)化了軀體化障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)
C.將注意缺陷、多動(dòng)癥與兒童行為問(wèn)題、違拗、對(duì)抗障礙等合并成為一類(lèi)
D.取消兒童焦慮性障礙的單獨(dú)立項(xiàng)
E.在DSM-Ⅳ中納入了夸大、疑病、鐘情妄想等內(nèi)容
最新試題
在我國(guó)，刑事責(zé)任能力的司法精神病學(xué)鑒定可以由以下方面委托（）
精神障礙社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括（）
屬于社區(qū)精神康復(fù)和干預(yù)形式的是（）
關(guān)于家庭治療，正確的描述是（提示：患者母親是中學(xué)教師，丈夫是公司主管，夫妻結(jié)婚20年。在交談中，治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話(huà)，而丈夫和孩子則一直面無(wú)表情，緘默不語(yǔ)。母親不斷表述如何對(duì)孩子寄予厚望，如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等，激動(dòng)時(shí)聲淚俱下，當(dāng)治療師問(wèn)患者父親對(duì)孩子的問(wèn)題怎么看時(shí)，母親搶著以不滿(mǎn)的口吻說(shuō)丈夫根本不管孩子，每天很晚才回家，說(shuō)自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說(shuō)妻子情緒化，根本沒(méi)有理性。對(duì)于這個(gè)案例，治療師決定采取家庭治療的方法。）（）
患兒的可能診斷是（）
城市精神衛(wèi)生保健的組織體系構(gòu)成包括（）
對(duì)該病的治療策略是（）
需要進(jìn)一步采取的措施是（）
對(duì)該患兒進(jìn)行治療的首選方法是（）
住院森田療法的特點(diǎn)為（）