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名詞解釋
傳記批評
答案：
傳記批評方法堪稱最古老、最有影響的文學(xué)批評方法之一。它是指注重探尋作品與作者經(jīng)歷和人格的聯(lián)系的批評方式。這種批評本身在中...
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問答題
【共用題干題】
曉然意有所通于物，故作書以喻意，以為知者也。誠得清明之士，執(zhí)玄鑒于心，照物明白，不為古今易意，撼書明指以示之，雖闔棺亦不恨矣。昔晉平公令官為鐘，鐘成而示師曠，師曠曰：“鐘音不調(diào)?！逼焦唬骸肮讶艘允竟?，工皆以為調(diào)。而以為不調(diào)，何也？”師曠曰：“使后世無知音者則已，若有知音者，必知鐘之不調(diào)?！惫蕩煏缰普{(diào)鐘也，以為后之有知音者也。（《淮南鴻烈·修務(wù)訓(xùn)》）
指出其可取和不足之處。
答案：
從上文可以看出，讀者（即知音）要對文本做到如實、準(zhǔn)確的反應(yīng)和解釋。能夠完整地理解文本內(nèi)容的讀者譽為知音，而做不到這一點的...
問答題
【共用題干題】
曉然意有所通于物，故作書以喻意，以為知者也。誠得清明之士，執(zhí)玄鑒于心，照物明白，不為古今易意，撼書明指以示之，雖闔棺亦不恨矣。昔晉平公令官為鐘，鐘成而示師曠，師曠曰：“鐘音不調(diào)。”平公曰：“寡人以示工，工皆以為調(diào)。而以為不調(diào)，何也？”師曠曰：“使后世無知音者則已，若有知音者，必知鐘之不調(diào)。”故師曠之欲善調(diào)鐘也，以為后之有知音者也。（《淮南鴻烈·修務(wù)訓(xùn)》）
分析和解釋這段話的批評觀念。
答案：
第一段話描繪了一幅理想的作者和讀者的知音圖。即作者在寫作中表達出自己的真實觀點，讀者通過閱讀復(fù)現(xiàn)作者的本意。讀者的閱讀和...
