單項選擇題下列實驗不是物質(zhì)的性質(zhì)與應用中學生必做實驗及實踐活動的是()。
A.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
B.水的組成及變化的探究
C.二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)
D.常見酸、堿的化學性質(zhì)
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1.單項選擇題紙筆測試嚴格遵照學生在本階段的素養(yǎng)發(fā)展目標進行整體規(guī)劃,試題的()與學生在本階段的能力進階要求保持一致。
A.類型、數(shù)量、難度
B.簡單、中等、較難
C.深度、廣度、高度
D.難度、信度、區(qū)分度
2.單項選擇題“科學探究與化學實驗”、()兩個學習主題,側(cè)重科學的方法論和價值觀,反映學科內(nèi)的融合及學科間的聯(lián)系,凸顯育人價值。
A.物質(zhì)的性質(zhì)與應用
B.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
C.物質(zhì)的化學變化
D.化學與社會·跨學科實踐
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重視化學教育資源庫建設(shè),集中優(yōu)質(zhì)資源,為師生提供()的學習空間和教學資源空間,推進信息化教學方式及其創(chuàng)新應用。
題型:單項選擇題
能通過小組合作,有意識地應用化學、技術(shù)、工程及其他學科知識,完成實驗探究及跨學科實踐活動屬于()主題的學業(yè)要求。
題型:單項選擇題
在探索化學變化規(guī)律及解決實際問題的情景中,學生能結(jié)合簡單的實例說明反應條件對物質(zhì)變化的影響,初步形成()控制的意識。
題型:單項選擇題
下列不屬于常見的物質(zhì)中金屬與金屬礦物的內(nèi)容要求的是()。
題型:單項選擇題
課程標準解讀可以釆取專家現(xiàn)場講座、()學習的方式。
題型:單項選擇題