判斷題愛是教育的基礎(chǔ)與動(dòng)力,是滋養(yǎng)幼兒生命的最好養(yǎng)料,有了真愛就能營(yíng)造出溫馨、有活力的環(huán)境。
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1.多項(xiàng)選擇題1919年后,我國(guó)的幼教受杜威的()的教育觀的影響。
A.兒童中心
B.教育即生活
C.教育即社會(huì)
D.從做中學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題孩子對(duì)故事的鐘愛,使故事成為一種非常有力的()滋養(yǎng)方式。
A.心理
B.心靈
C.靈魂
D.精神
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最新試題
1956年的《幼兒園教育工作指南》關(guān)注兒童個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng),但有較強(qiáng)的()化傾向。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)能力尚未具備前進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)難度大,成績(jī)不鞏固,而且會(huì)傷害()。
題型:多項(xiàng)選擇題
國(guó)家民族的文化傳統(tǒng)、社會(huì)的價(jià)值觀都通過(guò)父母以一種()化、選擇性方式影響著兒童社會(huì)化的過(guò)程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
積極的行為評(píng)價(jià)法主要有:豎起大拇指、()、輕摸頭、發(fā)給小紅花(小五角星)等。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育要盡可能用藝術(shù)化的方式讓孩子體會(huì)到各種()與善,從而豐富孩子的內(nèi)涵。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題