（）是教師對全班兒童進行關愛父母教育的集體形式。

（）是教師對兒童進行關愛父母教育的特殊形式。

（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。

社區(qū)資源具有（）、動態(tài)性和獨特性等特點。

以（）為線索，圍繞特定的主題設計活動。