單項(xiàng)選擇題鼓勵(lì)幼兒在生活中細(xì)心(),為藝術(shù)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)與材料。
A.觀察、體驗(yàn)
B.感受、體驗(yàn)
C.觀察、感受
D.欣賞、創(chuàng)造
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1.單項(xiàng)選擇題經(jīng)常讓幼兒接觸適宜的、各種形式的音樂(lè)作品,豐富幼兒對(duì)音樂(lè)的()。
A.感受和理解
B.體驗(yàn)和理解
C.感受和體驗(yàn)
D.表現(xiàn)和理解
2.單項(xiàng)選擇題讓幼兒傾聽(tīng)和分辨各種聲響,引導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)他對(duì)()的感受。
A.高低、強(qiáng)弱、快慢
B.高低、長(zhǎng)短、快慢
C.音色、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、
D.音色、強(qiáng)弱、快慢
3.單項(xiàng)選擇題在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的()。
A.想象和創(chuàng)造
B.理解和尊重
C.感受和體驗(yàn)
D.表現(xiàn)和創(chuàng)造
4.單項(xiàng)選擇題利用()中的實(shí)際情境,引導(dǎo)幼兒理解數(shù)概念。
A.操作和記錄
B.生活和游戲
C.實(shí)驗(yàn)和數(shù)數(shù)
D.分類和書寫
5.單項(xiàng)選擇題整理圖書時(shí)按照大小擺放,引導(dǎo)幼兒()事物“量”的特征。
A.推理和記錄
B.探索和分析
C.感知和理解
D.分類和排序
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最新試題
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(jiàn)(),讓他知道其可代表具體事物。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒()能邊線基本對(duì)齊的折紙。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直,()為宜。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題