單項(xiàng)選擇題采用勞動(dòng)定額預(yù)測(cè)法預(yù)測(cè)人力資源需求,公式N=W/Rq中R表示()。

A.由于員工年齡增長(zhǎng)及某些社會(huì)因素產(chǎn)生的勞動(dòng)生產(chǎn)率下降系數(shù)
B.企業(yè)技術(shù)進(jìn)步引起的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高系數(shù)
C.由經(jīng)驗(yàn)積累產(chǎn)生的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高系數(shù)
D.部門計(jì)劃期內(nèi)生產(chǎn)率變動(dòng)系數(shù)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于分合性預(yù)測(cè)法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.要求在人事部門或?qū)B毴肆Y源規(guī)劃人員的指導(dǎo)下進(jìn)行
B.采取先合后分的方式
C.使下屬各級(jí)管理人員充分發(fā)揮在人力資源預(yù)測(cè)規(guī)劃中的作用
D.是一種常用的人力資源需求預(yù)測(cè)方法

3.單項(xiàng)選擇題工作概要的規(guī)范寫法是()。

A.“工作目的+工作對(duì)象+工作依據(jù)”
B.“工作行為+工作對(duì)象+工作依據(jù)”
C.“工作目的+工作對(duì)象+工作行為”
D.“工作依據(jù)+工作行為+工作對(duì)象+工作目的”

4.單項(xiàng)選擇題在工作分析的流程中,編寫工作說(shuō)明書應(yīng)在()進(jìn)行。

A.準(zhǔn)備階段
B.調(diào)查階段
C.分析階段
D.完成階段

5.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中()不是組織高層管理者在工作分析中的作用。

A.安排工作人員以協(xié)調(diào)工作分析過(guò)程
B.培訓(xùn)直線經(jīng)理、任職者和人力資源部門
C.確定工作分析過(guò)程的時(shí)間要求
D.根據(jù)組織發(fā)展?fàn)顩r提出工作分析的必要性

最新試題

崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題