優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是（）。

品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）

同一心理機(jī)能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）

在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。（）

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）

頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）

個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）

馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）

在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。