A．導(dǎo)向功能
B．強(qiáng)制功能
C．激勵(lì)功能
D．示范功能
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A．教育應(yīng)使每個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的存在價(jià)值，并形成一套不同于他人的獨(dú)特生活方式
B．教育應(yīng)向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學(xué)生擴(kuò)大選擇的范圍．通過選擇，決斷和行動(dòng)來塑造自己
C．教育要督促學(xué)生對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地承擔(dān)責(zé)任
D．教育純粹是個(gè)人的事情，教育無須對(duì)公眾、集體和社會(huì)承擔(dān)什么責(zé)任
最新試題
文明習(xí)慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。
教育目的并不是對(duì)一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。
人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對(duì)而言的，全面發(fā)展的人是精神和身體、個(gè)體性和社會(huì)性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。
創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。
人的社會(huì)實(shí)踐和物質(zhì)生活條件決定人的發(fā)展。
提高學(xué)生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。
現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
應(yīng)試教育的核心點(diǎn)是教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
我國教育目的的基本點(diǎn)有哪些？