單項選擇題

作為組織中的領(lǐng)導(dǎo)者,如果提升回應(yīng)力()
①強化群眾監(jiān)督
②提高個人魅力
③拓寬渠道,廣開言路
④提升溝通能力

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④


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1.單項選擇題協(xié)同力與競合型領(lǐng)導(dǎo)行為之間的關(guān)系是()

A.協(xié)同力是競合型領(lǐng)導(dǎo)行為實現(xiàn)的必要手段
B.協(xié)同力是競合型領(lǐng)導(dǎo)行為目標(biāo)實現(xiàn)的前提,競合型領(lǐng)導(dǎo)行為是協(xié)同力的載體
C.競合型領(lǐng)導(dǎo)行為是協(xié)同力目標(biāo)實現(xiàn)的前提,協(xié)同力是競合型領(lǐng)導(dǎo)行為的載體
D.競合型領(lǐng)導(dǎo)行為是協(xié)同力的績效表現(xiàn)

3.單項選擇題有效提升引導(dǎo)力水平的方法包括:領(lǐng)導(dǎo)者首先要團結(jié)被領(lǐng)導(dǎo)者及追隨者,共同討論并確立組織的愿景;領(lǐng)導(dǎo)者要善于激勵,確立合理的激勵機制;領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽,掌握語言溝通藝術(shù);()

A.領(lǐng)導(dǎo)者要善于處理人際關(guān)系和各類糾紛
B.領(lǐng)導(dǎo)者要善于拉攏敵人
C.領(lǐng)導(dǎo)者要尋找共性,尊重差異性
D.領(lǐng)導(dǎo)者要善于提高人格魅力

4.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為過程中()環(huán)節(jié)是使得戰(zhàn)略規(guī)劃到落地實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

A.組織與執(zhí)行
B.指揮與控制
C.愿景與規(guī)劃
D.知識管理與創(chuàng)新

5.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是指獨立于領(lǐng)導(dǎo)者之外的客觀存在,是對()產(chǎn)生影響的各種因素總和。

A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
B.領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
C.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
D.領(lǐng)導(dǎo)活動

最新試題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強調(diào)組織的利益高于自身利益,強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題