單項選擇題《幼兒園教育綱要（試行草案）》的頒布時間為（）年。
A.1952
B.1981
C.1966
D.2000
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1.單項選擇題（）是健康的自然美的具體表現(xiàn)。
A.身體美
B.積極樂觀
C.思想進步
D.興趣廣泛
2.單項選擇題健康是指個人在生理．心理（）三方面綜合表現(xiàn)出來的一種最佳狀況。
A.生活
B.社會
C.人際交往
D.自我認知
3.單項選擇題幼兒心理健康的前提是（）。
A.情緒反應適度
B.社會適應良好
C.自我調節(jié)能力良好
D.智力發(fā)展水平正常
4.單項選擇題康測評個體測評中的社會學指標包括行為模式和（）。
A.情緒指標
B.生活方法
C.智力指標
D.人格指標
5.單項選擇題（）是指采用數(shù)學方法進行定量計算，并運用數(shù)學來描述結果的評價方法。
A.定量評價
B.定性評價
C.相對評價
D.絕對評價
最新試題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的（）特點。
題型：單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
題型：單項選擇題