單項選擇題活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的()特點。
A.綜合性
B.普遍性
C.創(chuàng)新性
D.一般性
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1.單項選擇題學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
A.彈性
B.綜合性
C.可操作性
D.實踐性
2.單項選擇題在我國,自()開始,學科(領域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據重要地位。
A.20世紀30年代
B.20世紀50年代
C.20世紀80年代
D.20世紀90年代
3.單項選擇題兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
A.有效性
B.可靠性
C.自主性
D.高效性
4.單項選擇題依據評價的主體,幼兒園教學活動的評價方法可以分為()。
A.標準化評價與非標準化評價
B.量化評價與質性評價
C.形成性評價與終結性評價
D.外部評價與內部評價
5.單項選擇題對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結果的可信度也無法保證的是()。
A.基于標準化工具的觀察評價
B.基于非標準化工具的觀察評價
C.情境性評價
D.基于客觀性的觀察評價
最新試題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素,是評價結果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現象的觀察屬于()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
題型:單項選擇題
在我國,自()開始,學科(領域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據重要地位。
題型:單項選擇題
在區(qū)域活動指導方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導幼兒模仿的是()。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
對幼兒園課程內容的評價不包括()。
題型:單項選擇題