下列選項哪些是數十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）

我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

最常見的課程的縱向結構為（）。

課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）

對課程組織持社會問題取向的學者有（）。

美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）