單項選擇題以學員為主體，意為（）等都要從學員的實際需求和水平出發(fā)。
A.帶教培訓的內(nèi)容、方法等
B.帶教培訓人員的語言
C.帶教培訓人員的態(tài)度
D.帶教培訓人員的行為
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1.單項選擇題充分調(diào)動學員的積極性和主動性，讓他們充分發(fā)表意見、提出問題并共同討論問題，這就是帶教培訓過程中的（）原則。
A.理論聯(lián)系實際
B.互動
C.規(guī)范操作
D.學員為主體
2.單項選擇題帶教培訓的內(nèi)容既要有系統(tǒng)的理論知識，又要有實際操作的技能，這就是（）的原則。
A.理論聯(lián)系實際
B.互動
C.規(guī)范操作
D.以學員為主體
3.單項選擇題對于喜歡“比較”的家長，要讓家長了解個體差異，正確看待發(fā)展差距，（）對自己孩子的期望值。
A.放棄
B.增加
C.降低
D.調(diào)整
4.單項選擇題對于“溺愛型”的家長，一定要將“溺愛”的（）呈現(xiàn)給家長，同時將正確的“愛”的方式介紹給家長。
A.行為解釋
B.行為表現(xiàn)
C.產(chǎn)生背景
D.嚴重后果
5.單項選擇題如果家長提出的問題，育嬰師不甚了解，就必須盡快求助專家或查閱有關(guān)資料，給予（）。
A.耐心解答
B.簡單解答
C.快速解答
D.及時解答
最新試題
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動，可以稱作寶寶成長的（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是（）。
題型：單項選擇題
帶教與培訓的實踐指導法有兩種即：（）和經(jīng)驗分享法。
題型：單項選擇題
“育嬰員新手培訓班”的培訓方法有（）。
題型：單項選擇題
（）是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
個別化教育切忌從預先設(shè)立的目標出發(fā)，進行“拔苗助長”式的教育。
題型：判斷題
觀察對象分為個體觀察對象和（）觀察對象。
題型：單項選擇題
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？
題型：問答題
整體教育思想的整體觀在教育目標與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體，因此會表現(xiàn)出不同的特點和（）
題型：單項選擇題