單項選擇題感覺統(tǒng)合練習(xí)的意義是指在指導(dǎo)活動過程中，重點應(yīng)放在（）上，而不是指導(dǎo)嬰兒如何作反應(yīng)。
A.自動的感覺過程
B.練習(xí)效果
C.行為的變化
D.動作的進步
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1.單項選擇題感覺統(tǒng)合的綜合功能是將各種局部的、分散的（）綜合，形成整體。
A.視覺
B.感覺
C.聽覺
D.觸覺
2.單項選擇題感覺統(tǒng)合的檢索功能是指：輸入人腦的感覺刺激是非常多的，而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供（）使用。腦對統(tǒng)合過的信息進行反應(yīng)，就更為準(zhǔn)確、及時。
A.肢體
B.肌肉
C.大腦
D.感官
3.單項選擇題鑒于16周的嬰幼兒能夠搖撥浪鼓，但還不能拾起它。相關(guān)的練習(xí)方法為：給他各種不同的（），并鼓勵他用手弄出聲音。
A.玩具
B.調(diào)羹
C.撥浪鼓
D.積木
4.單項選擇題鑒于20周的嬰幼兒特別喜歡揉紙張，可以向他提供（）讓他玩。
A.厚的紙
B.薄的紙
C.硬的紙
D.硬紙板
5.單項選擇題（）的嬰幼兒用調(diào)羹喂自己的時候越來越準(zhǔn)確
A.12周
B.24周
C.28周
D.32周
最新試題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有（）。
題型：單項選擇題
手部精細動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學(xué)會人際交往。
題型：判斷題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：單項選擇題