A、導向作用
B、激勵作用
C、凝聚作用
D、衡量作用
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A、合理安排,使幼兒園在井然有序的工作中不斷提高工作效率
B、勤儉辦園,充分利用園內現有資源
C、充分利用家庭和社區(qū)教育資源
D、增強經營意識,開發(fā)多種服務形式
A、管理者要依靠制度走向民主管理程序
B、教師和保育員要加強配合
C、管理者要具備全心全意依靠教師辦學的民主管理思想
D、注意民主與集中相結合
A、管理者要依靠制度走向民主管理程序
B、教師和保育員要加強配合
C、園內各部門和各類人員要做好整體的協調
D、協調家長、社區(qū)各方面的力量
A、深刻理解幼兒園的保教工作任務
B、增強為家長服務的意識
C、加強對教師管理
D、加強對幼兒管理
A、對人的管理
B、對空間的管理
C、對財、物的管理
D、對時間的管理
最新試題
幼兒園評估更應關注形成性評估,評估與指導相結合,關注評估對象今后的發(fā)展,為促進其工作水平的提升而提出建議,這屬于幼兒園評估的()原則。
幼兒園專業(yè)技術的主體崗位是()。
后勤隊伍的精細分工和專業(yè)素質是幼兒園后勤管理質量的重要保證。
幼兒園人事管理原則概括為()幾方面。①因事擇人原則②任人唯賢原則③重視激勵原則④合理流動原則
在幼兒園精神文化建設中,園長的教育理念是文化核心和靈魂的導航標。
下列哪一項不是幼兒園后勤管理的特點?()
完成工作任務的數量、質量、效率和其所產生的效益,屬于幼兒園教職工考核內容的()方面。
幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應遵循“預防為輔”的基本要求。
做好傳染病預防工作,首先要切斷其傳播途徑。
在幼兒園公共危機發(fā)生之前,必須對可能出現的潛在危機進行預測和防范,是危機事件公關策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機處理原則的()