多項(xiàng)選擇題在“雞兔同籠”問(wèn)題，可以滲透的數(shù)學(xué)思想方法有（）
A.假設(shè)思想
B.數(shù)形結(jié)合思想
C.化繁為簡(jiǎn)的思想
D.推理思想
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1.多項(xiàng)選擇題小學(xué)數(shù)學(xué)中“數(shù)據(jù)收集與整理”“統(tǒng)計(jì)與概率”第一學(xué)段教學(xué)策略包括（）
A.創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程，感受統(tǒng)計(jì)意義
B.關(guān)注學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生合作探究，掌握統(tǒng)計(jì)方法
C.突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位
D.注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)，體會(huì)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息，逐步樹立學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念
E.注重引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)新舊知識(shí)對(duì)比，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)圖
2.多項(xiàng)選擇題“克與千克”的教學(xué)目標(biāo)有哪些？（）
A.在具體生活情境中，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“克”和“千克”，知道1千克=1000克
B.通過(guò)掂一掂、估一估、稱一稱的活動(dòng)，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，并學(xué)會(huì)以此標(biāo)準(zhǔn)去估量物體的質(zhì)量
C.了解克與千克在生活中的作用，體會(huì)到質(zhì)量單位與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值
