A.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的施測 B.自編問卷調(diào)查 C.統(tǒng)計(jì)法 D.非測驗(yàn)法
A.全面滲透在學(xué)校教育的全過程中 B.利用活動課、班團(tuán)隊(duì)活動,舉辦心理健康教育的專題講座 C.開展心理咨詢和心理輔導(dǎo) D.建立學(xué)校和家庭心理健康教育溝通的渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境
A.兩代人生長環(huán)境的差異,導(dǎo)致態(tài)度和價(jià)值觀念上的不盡相同 B.兩代人在個(gè)體發(fā)展過程上存在差異 C.兩代人在社會上所扮演的角色不同,社會對他們的要求和期望也不同 D.社會時(shí)代的變遷對上一代人沖擊較大,他們還不能很快適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展;而青少年能很快迎合這個(gè)時(shí)代,進(jìn)而納入到自己的價(jià)值體系中