填空題領導學的產(chǎn)生是()的客觀要求。
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最新試題
如何防治行政領導權力異化。
題型:問答題
()是領導用人成敗的關鍵。
題型:單項選擇題
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。
題型:填空題
授權是在視能授權、適度授權、信任支持等原則下進行的,因此總是有效的。
題型:判斷題
在我國,追究行政領導者政治責任的方式主要有()
題型:多項選擇題
授權的信任支持原則意味著授權后不必監(jiān)督控制。
題型:判斷題
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于,公共部門能夠在十分復雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作,而且有能力維護機關觀點和公共利益,以及符合法律規(guī)范的治理過程。
題型:判斷題
簡述授權留責與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
題型:問答題
所有行政領導人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領導人(發(fā)出命令者)和非行政領導人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
題型:判斷題
所有政治主體都可以成為政治責任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機構通常無政治責任。
題型:判斷題