單項選擇題當動怒時，自我暗示“別生氣，這不值得發(fā)火”，這是采用的哪一種控制憤怒的方法。（）
A.情境轉(zhuǎn)移法
B.評價推遲法
C.理智控制法
D.目標升華法
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1.單項選擇題尊重應以（）為基礎。
A.真誠
B.贊同
C.理解
D.共情
2.單項選擇題在對待“差生”的問題上，要堅守師德底線。以下做法錯誤的是（）。
A.不辱罵
B.不嘲笑
C.不冷落
D.適當體罰
3.單項選擇題（）是完成本職工作的前提基礎，是國家和社會對教師提出的道德要求。
A.依法執(zhí)教
B.關心工作
C.為人師表
D.自我監(jiān)督
4.單項選擇題（）是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標志。
A.教師道德
B.教師公正
C.教師良心
D.廉潔從教
5.單項選擇題下列與教師類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的特殊規(guī)范不相符的是。
A、教書育人、有教無類
B、為人師表、言傳身教
C、嚴謹細致、準確無誤
D、虛懷若谷、敩學相長
最新試題
教師和家長尊重合作的基本要求是（）
題型：多項選擇題
男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）
題型：單項選擇題
小學的心理健康教育可以以（）為主，營造樂學、合群的良好氛圍。
題型：單項選擇題
（）是教師同事之間良好溝通的基礎。
題型：單項選擇題
有關義務教育階段課程設置要求的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
關于這起案件，下列說法中正確的是（）。
題型：單項選擇題
該公司此舉的目的是（）
題型：單項選擇題
班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）
題型：多項選擇題
教師要關注（）學生的全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于（）
題型：單項選擇題