單項選擇題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教室錯誤的看法是（）。

A、網(wǎng)絡(luò)教室有利于學(xué)生開展自主探究性學(xué)習(xí)
B、網(wǎng)絡(luò)教室能給學(xué)生帶來更多的學(xué)習(xí)資源
C、教師在網(wǎng)絡(luò)教室上課管理難度會增加
D、自主探究性學(xué)習(xí)必須靠網(wǎng)絡(luò)教室

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單項選擇題

關(guān)于課外作業(yè)，錯誤的看法是（）。

A、上完每堂課后都應(yīng)該給學(xué)生布置家庭作業(yè)
B、課外作業(yè)宜精不宜多，要起到舉一反三的作用
C、課外作業(yè)應(yīng)該起到鼓勵學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的作用
D、給學(xué)生布置課外作業(yè)不一定要全班統(tǒng)一

單項選擇題

經(jīng)過培訓(xùn)后，楊老師更加深刻地認(rèn)識到，評價的目的應(yīng)該是（）。

A、將被評對象與評價目標(biāo)相比較，找出差距
B、衡量被評價對象是否達到合格標(biāo)準(zhǔn)或其達到目標(biāo)的優(yōu)劣程度
C、促進學(xué)生的發(fā)展，要“以評促學(xué)”
D、對教學(xué)活動的過程及其結(jié)果進行測定、衡量

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教室錯誤的看法是（）。

你可能感興趣的試題

關(guān)于課外作業(yè)，錯誤的看法是（）。

經(jīng)過培訓(xùn)后，楊老師更加深刻地認(rèn)識到，評價的目的應(yīng)該是（）。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教室錯誤的看法是（）。

關(guān)于課外作業(yè)，錯誤的看法是（）。

經(jīng)過培訓(xùn)后，楊老師更加深刻地認(rèn)識到，評價的目的應(yīng)該是（）。