單項(xiàng)選擇題（）是影響培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素。
A.教學(xué)工具的使用
B.教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度
C.教師的授課技巧
D.教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題受訓(xùn)者對培訓(xùn)的參與熱情很高，出勤率和教學(xué)合作態(tài)度好，反映出受訓(xùn)者對培訓(xùn)的（）
A.素質(zhì)高
B.認(rèn)知程度
C.內(nèi)容相關(guān)
D.管理到位
2.單項(xiàng)選擇題（）是了解受訓(xùn)人員受訓(xùn)效果的最直接、最公正的信息渠道。
A.管理部門和主管
B.培訓(xùn)師
C.受訓(xùn)人員
D.計(jì)劃部門
3.單項(xiàng)選擇題對培訓(xùn)組織實(shí)施的時機(jī)選擇和培訓(xùn)目的確定最有發(fā)言權(quán)的是（）
A.受訓(xùn)人員
B.主管領(lǐng)導(dǎo)
C.培訓(xùn)師
D.生產(chǎn)管理或計(jì)劃部門
4.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)活動中，（）不僅是學(xué)習(xí)資源的攝取者，同時也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學(xué)習(xí)資源
A.學(xué)員
B.同事
C.教師
D.培訓(xùn)師
5.單項(xiàng)選擇題（）是整個課程設(shè)計(jì)過程中的一個實(shí)質(zhì)性階段
A.課程計(jì)劃
B.課程實(shí)施
C.教材
D.試聽材料
最新試題
不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)層面的評估一般采用（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用三維培訓(xùn)需求分析模型對培訓(xùn)需求進(jìn)行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主，著重較低層次的學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
為了便于管理，需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作，以下說法錯誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學(xué)方法，以理論講授，報(bào)告會為主。
題型：單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)檔案管理制度中，與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)效果評估的方法一般有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題