A.折衷性
B.回避性
C.遷就性
D.合作性
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A.書(shū)面語(yǔ)言
B.口頭語(yǔ)言
C.圖表
D.非語(yǔ)言信息
A.批評(píng)要尊重客觀事實(shí)
B.不要傷害部下的自尊與自信
C.友好地結(jié)束批評(píng)
D.當(dāng)眾批評(píng)才有力度
E.選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所
A、贊揚(yáng)的態(tài)度要真誠(chéng)。
B、要選擇人多的時(shí)候贊揚(yáng)。
C、贊揚(yáng)的內(nèi)容要具體。
D、注意贊揚(yáng)的場(chǎng)合。
E、適當(dāng)運(yùn)用間接贊美的技巧。
A、每次會(huì)議的時(shí)間間隔
B、會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間
C、整個(gè)會(huì)議所需要的時(shí)間、天數(shù)
D、每次會(huì)議的時(shí)間限度
E、會(huì)議中閱讀資料的時(shí)間
A、了解被訪者優(yōu)先考慮的事,讓被訪者無(wú)拘束地討論他的看法。
B、避免被訪者泛泛而談。
C、明確被訪者的知識(shí)深度,弄清被訪者表述能力怎樣
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最新試題
管理溝通的渠道包括()
要提高溝通者的可信度,可以從以下方面入手()
?在高語(yǔ)境溝通雙方共享的背景知識(shí)多,()地陳述事物。
寫(xiě)作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
?在團(tuán)隊(duì)中給予最大支持的成員是()。
以下哪些屬于聽(tīng)眾的心理特點(diǎn)()
加強(qiáng)記憶的方法有()
?和正常時(shí)期相比,變革時(shí)期對(duì)溝通的需要()。
聽(tīng)眾的構(gòu)成類型包括()
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問(wèn)題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。