A.社會(huì)直接成本和間接成本
B.社會(huì)間接成本,因?yàn)樾W(xué)生不滿勞動(dòng)年齡
C.個(gè)人間接成本
D.教育事業(yè)費(fèi)和教育基本建設(shè)費(fèi)
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A.實(shí)驗(yàn)費(fèi)、教研活動(dòng)費(fèi)、職工教育費(fèi)
B.教育儀器設(shè)備維修費(fèi)、教學(xué)用費(fèi)、教學(xué)人員培訓(xùn)費(fèi)
C.教輔人員費(fèi)、學(xué)生活動(dòng)費(fèi)、教研活動(dòng)費(fèi)
D.教學(xué)用費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)、教研活動(dòng)費(fèi)和教學(xué)人員培訓(xùn)費(fèi)
A.義務(wù)教育投資學(xué)生免費(fèi)原則
B.義務(wù)教育投資經(jīng)濟(jì)制約性原則
C.義務(wù)教育投資國(guó)家主體化原則
D.義務(wù)教育投資立法性原則
A.如果公用經(jīng)費(fèi)沖擊了人員經(jīng)費(fèi),就會(huì)挫傷教職工的積極性,影響義務(wù)教育的發(fā)展
B.人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)的比例,各國(guó)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
C.公用經(jīng)費(fèi)與人員經(jīng)費(fèi)各占50%左右
D.如果人員經(jīng)費(fèi)沖擊了公用經(jīng)費(fèi),不利于義務(wù)教育數(shù)量的提高
最新試題
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有()。
試述教育規(guī)模過小成長(zhǎng)型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。
簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。
一個(gè)人的教育精神成本屬于()。
試論教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)效性和遲效性。
對(duì)于規(guī)模過大成長(zhǎng)型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
美國(guó)關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。