培養(yǎng)學(xué)生體育運動學(xué)習(xí)的動機(jī)，下列哪些方法比較恰當(dāng)？（）

摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。

（）是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強(qiáng)度和堅持性。

下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標(biāo)的是（）。

根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）

有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認(rèn)為它是對自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓(xùn)練動機(jī)屬于（）。

應(yīng)激應(yīng)激指有機(jī)遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程，下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分？（）

排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。

運動員平時說的在腦子里“過電影”，指的是運動表象。