A.???br />
B.本科
C.碩士
D.博士
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A.溝通能力
B.教學(xué)能力和研究能力
C.道德水準(zhǔn)
D.組織管理能力
A.終身學(xué)習(xí)
B.教研結(jié)合
C.創(chuàng)新實(shí)踐
D.反思經(jīng)驗(yàn)
A.職業(yè)的一種
B.一種專門職業(yè)
C.學(xué)術(shù)性職業(yè)
D.實(shí)踐性專業(yè)
A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律
B.教育的兩大基本規(guī)律
C.教育的外部關(guān)系規(guī)律
D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律
A.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
B.教育與人的發(fā)展的關(guān)系
C.教育與技術(shù)發(fā)展的關(guān)系
D.A和B
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最新試題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有()
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()