第一次會談的結束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）

貝克設計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結構的、短程的、著眼于過去的等特點。

如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。

在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預。

在進行決策時，緊密團結的群體一定是有利的。

修正后的挫折—攻擊理論認為，進入攻擊的準備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。

在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結呢，請列舉兩個例子。

如果患者的自動思維里沒有災難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災難化”問題。

（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。

評估會談后進行認知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。