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問答題
【論述題】父母和老師對(duì)兒童性別差異的影響。(注:同試述父母和老師對(duì)性別差異的影響。)
答案:
父母的影響:在男女兒童性別角色行為的問題上,父母都起一定作用,但父親的作用更重要一些。
教師的影響:老師對(duì)女孩...
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【論述題】試述男女兒童性別差異的表現(xiàn)以及產(chǎn)生的因素。
答案:
(一)男女兒童性別差異的表現(xiàn)
1.身體和動(dòng)作方面
出生時(shí)女孩在身體和神經(jīng)系統(tǒng)方面的發(fā)展比男孩快些。男...
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【論述題】試論同伴對(duì)兒童發(fā)展的影響。
答案:
同伴的作用
①同伴是強(qiáng)化物②同伴是范型,同伴不僅是一種強(qiáng)化物,而且是可以作為一種社會(huì)模式或榜樣影響兒童的行為發(fā)...
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【論述題】試析青少年自我意識(shí)突變的原因與特征。
答案:
原因:
1)生理上的原因。生理上這些急劇的變化使兒童開始意識(shí)到自己不再是個(gè)小孩子,出現(xiàn)了成人感。
2...
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【論述題】試述克服害怕的心理方法。
答案:
1)對(duì)抗性條件作用。所謂對(duì)抗性條件作用,是把一些能喚直害怕情緒反應(yīng)的刺激與愉快的活動(dòng)現(xiàn)時(shí)并存,最后以愉快活動(dòng)所產(chǎn)生的積極...
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【論述題】試分析影響嬰兒怯生的因素。
答案:
1)父母是否在場(chǎng)。如果嬰兒坐在母親膝蓋上,或由母親抱著,那么陌生人進(jìn)來(lái)幾乎不產(chǎn)生什么影響:如果母親與嬰兒有一定距離,就更...
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【論述題】論智力發(fā)展的因素分析。
答案:
1)智力發(fā)展的分析離不開年齡維度。年齡考察智力發(fā)展,必然要以年齡為標(biāo)志,同樣,用因素分析的方法研究智力發(fā)展,也離不開年齡...
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【論述題】試述認(rèn)知相互作用論的主要觀點(diǎn)。
答案:
以皮亞杰為代表的一派主張從認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言發(fā)展,認(rèn)為兒童的語(yǔ)言能力僅僅是大腦一般認(rèn)知能力的一個(gè)方面,而認(rèn)知結(jié)構(gòu)的...
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【論述題】試析教養(yǎng)方式及其對(duì)兒童發(fā)展的影響。
答案:
根據(jù)控制(對(duì)孩子是否提出成熟的要求)和愛(即是否關(guān)心、信任和尊重、理解孩子)這兩個(gè)維度,可以把父母分成四種類型:
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【論述題】試述先天語(yǔ)言能力說(shuō)的基本觀點(diǎn)。
答案:
先天語(yǔ)言能力說(shuō)是喬姆斯基提出的,他認(rèn)為決定兒童能夠說(shuō)話的因素不是經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),而是先天遺傳的語(yǔ)言能力,這里的“...
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【論述題】比較皮亞杰理論和信息加工理論關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展的觀點(diǎn)。
答案:
皮亞杰把兒童看成是一個(gè)初露頭角的科學(xué)家,在與環(huán)境的互動(dòng)中不斷構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),而信息加工理論把兒童比喻為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。計(jì)算...
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