你可能感興趣的試題

問答題
【論述題】試析青少年自我意識突變的原因與特征。
答案：原因：
1）生理上的原因。生理上這些急劇的變化使兒童開始意識到自己不再是個小孩子，出現(xiàn)了成人感。
2...
問答題
【論述題】試述克服害怕的心理方法。
答案：1）對抗性條件作用。所謂對抗性條件作用，是把一些能喚直害怕情緒反應的刺激與愉快的活動現(xiàn)時并存，最后以愉快活動所產(chǎn)生的積極...
問答題
【論述題】試分析影響嬰兒怯生的因素。
答案：1）父母是否在場。如果嬰兒坐在母親膝蓋上，或由母親抱著，那么陌生人進來幾乎不產(chǎn)生什么影響：如果母親與嬰兒有一定距離，就更...
問答題
【論述題】論智力發(fā)展的因素分析。
答案：1）智力發(fā)展的分析離不開年齡維度。年齡考察智力發(fā)展，必然要以年齡為標志，同樣，用因素分析的方法研究智力發(fā)展，也離不開年齡...
問答題
【論述題】試述認知相互作用論的主要觀點。
答案：以皮亞杰為代表的一派主張從認知結構的發(fā)展來說明語言發(fā)展，認為兒童的語言能力僅僅是大腦一般認知能力的一個方面，而認知結構的...
問答題
【論述題】試析教養(yǎng)方式及其對兒童發(fā)展的影響。
答案：根據(jù)控制（對孩子是否提出成熟的要求）和愛（即是否關心、信任和尊重、理解孩子）這兩個維度，可以把父母分成四種類型：
問答題
【論述題】試述先天語言能力說的基本觀點。
答案：先天語言能力說是喬姆斯基提出的，他認為決定兒童能夠說話的因素不是經(jīng)驗和學習，而是先天遺傳的語言能力，這里的“...
問答題
【論述題】比較皮亞杰理論和信息加工理論關于兒童認知發(fā)展的觀點。
答案：皮亞杰把兒童看成是一個初露頭角的科學家，在與環(huán)境的互動中不斷構建新的認知結構，而信息加工理論把兒童比喻為計算機系統(tǒng)。計算...
問答題
【論述題】舉例說明直覺思維階段兒童思維的主要特征？
答案：這一時期兒童思維的主要特征是思維直接接受知覺到的事物的顯著特征所左右。另一個特征是：自我中心。所謂自我中心是指兒童往往只...
問答題
【論述題】試析影響兒童動作發(fā)展的因素。
答案：影響兒童動作發(fā)展的因素是生理成熟。不論經(jīng)濟條件、文化教育水平如何，全世界各民族的男女兒童基本上都是以同樣的順序獲得各種動...

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【論述題】試論同伴對兒童發(fā)展的影響。

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【論述題】試述認知相互作用論的主要觀點。

【論述題】試析教養(yǎng)方式及其對兒童發(fā)展的影響。

【論述題】試述先天語言能力說的基本觀點。

【論述題】比較皮亞杰理論和信息加工理論關于兒童認知發(fā)展的觀點。

【論述題】舉例說明直覺思維階段兒童思維的主要特征？

【論述題】試析影響兒童動作發(fā)展的因素。

【論述題】試論同伴對兒童發(fā)展的影響。

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【論述題】試述先天語言能力說的基本觀點。

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【論述題】舉例說明直覺思維階段兒童思維的主要特征？

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【論述題】試述克服害怕的心理方法。

【論述題】試分析影響嬰兒怯生的因素。

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