判斷題兩化融合實施方案的策劃的輸出應包括擬打造的新型能力及其目標。
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在分級評定中,“文件化管理體系的運行過程”應重點關(guān)注組織是否建立、實施、保持和改進了與申請等級匹配、且涵蓋()等的兩化融合管理體系。
題型:單項選擇題
獨立能力單元,即不能或不必再分的單一新型能力載體,主要承載組織內(nèi)的()。
題型:單項選擇題
按照T/AIITRE1003—2020的要求,與所申請能力等級對應等級的兩化融合管理體系應滿足()等條件。
題型:單項選擇題
組織申請單元級能力等級,在審核此組織的資金保障過程時,應重點審核T/AIITRE 10003-2020標準()條款。
題型:單項選擇題
在分級評定中,新型能力的建設及運行過程應主要關(guān)注涵蓋策劃、支持、實施與運行、評測、改進等的過程管控機制(),涵蓋數(shù)據(jù)、技術(shù)、流程、組織等的系統(tǒng)性解決方案(),涵蓋數(shù)字化治理、組織機制、管理方式、組織文化等的治理體系()的建設和運行情況,以及三者之間協(xié)調(diào)聯(lián)動與互動創(chuàng)新等相關(guān)要求的落實情況。
題型:單項選擇題
四要素中()是基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段,主要包括()。
題型:單項選擇題
治理體系視角的四個子視角,主要包括()。
題型:單項選擇題
CL2(單元級)能力建設要求不包括:()
題型:單項選擇題
“實現(xiàn)與產(chǎn)品/服務創(chuàng)新相關(guān)的新技術(shù)/新產(chǎn)品、服務延伸與增值、主營業(yè)務增長等價值效益目標,并有效開展業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)變,培育發(fā)展數(shù)字業(yè)務?!笔轻槍Γǎ┠芰μ岢龅囊蟆?/p>
題型:單項選擇題