單項選擇題課堂提問應該讓學生“跳一跳能摘到桃子”，這說的是教師在設計課堂提問時要注意問題的（）

A.角度
B.難度
C.密度
D.效度


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1.單項選擇題艾拉斯安（1991）就教師如何正確對待學生及其家長調(diào)查信息提出的建議不包括（）

A.不要有刻板印象
B.不能妄下結(jié)論
C.不能偏聽一面之詞
D.重視第一印象

2.單項選擇題下面哪個不屬于教學資源開發(fā)和利用的經(jīng)濟性原則？（）

A.開支的經(jīng)濟性
B.時間的經(jīng)濟性
C.空間的經(jīng)濟性
D.形式的經(jīng)濟性

3.單項選擇題逆向教學設計分為三個階段，其第一個階段是（）

A.設計預期學習（教學）目標
B.設計評價預期學習（教學）目標實現(xiàn)的依據(jù)和方法
C.設計和安排教學活動過程和方法
D.設計和安排作業(yè)

4.單項選擇題20世紀90年代以來，國外有效教學研究主要關(guān)注（）

A.教學是科學還是藝術(shù)
B.教師、學生、環(huán)境等如何綜合起作用
C.學生、關(guān)注交往、關(guān)注對話
D.科學、藝術(shù)、技術(shù)的高度融合

5.單項選擇題20世紀60年代以前，國外有效教學研究主要關(guān)注（）

A.教學是科學還是藝術(shù)
B.教師、學生、環(huán)境等如何綜合起作用
C.學生、關(guān)注交往、關(guān)注對話
D.教學的環(huán)境、技術(shù)和媒體