單項(xiàng)選擇題1918年劉天華曾去南京向崇明派琵琶大師()學(xué)習(xí)琵琶演奏。
A.汪昱庭
B.沈肇洲
C.楊蔭瀏
D.曹安和
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1.單項(xiàng)選擇題1918年劉天華等35人在()發(fā)起成立了國樂改進(jìn)社正式提出了“以期與世界音樂并駕齊驅(qū)的宏偉目標(biāo)”。
A.南京
B.廣州
C.北京
D.武漢
2.單項(xiàng)選擇題《可憐的秋香》是黎錦暉創(chuàng)作的()作品。
A.兒童歌舞表演曲
B.兒童歌舞劇
C.時代曲
D.歌舞劇
3.單項(xiàng)選擇題趙元任在《新詩歌集》的()中記述了在創(chuàng)作中做了“中國化和聲”的實(shí)驗(yàn)從而使中國五聲性和聲的探索與研究正式提上了日程。
A.譜頭語
B.卷頭語
C.前言
D.序
4.單項(xiàng)選擇題歌曲“教我如何不想他”中的每段尾句作用我國()中的西皮原板過門的旋律作為素材具有濃郁的民族風(fēng)格。
A.昆曲
B.京戲
C.京劇
D.昆腔
5.單項(xiàng)選擇題()的歌曲創(chuàng)作“替我國音樂界開一個新紀(jì)元”被譽(yù)為“中國的Schubert”。
A.李四光
B.趙元任
C.張謇
D.梅蘭芳
最新試題
聶耳的勞動歌曲代表作有()《大路歌》《開路先鋒》等。
題型:填空題
救亡三部曲中有《離家》《上前線》還有張寒暉的()。
題型:填空題
()是任光的成名作,《新編九一八小調(diào)》是呂驥的代表。
題型:單項(xiàng)選擇題
除了群眾歌曲、勞動歌曲、抒情歌曲外聶耳還有以《賣報(bào)歌》《小野貓》為代表的()。
題型:填空題
聶耳的()采取多段體由核心音貫穿統(tǒng)一四個段落即對比又統(tǒng)一情緒激奮高昂,在青年學(xué)生和廣大群眾中廣泛流傳。
題型:填空題
在抗戰(zhàn)時期,解放區(qū)有馬可,張魯,劉熾等音樂家其中馬可的《南泥灣》盧肅的《團(tuán)結(jié)就是力量》和曹火星的()都反應(yīng)了解放區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下一邊生產(chǎn)一邊戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌。
題型:填空題
()在赴蘇聯(lián)前后,用古詩詞譜寫了一批藝術(shù)歌曲。主要有李煜的《浪淘沙》李清照的《如夢令》馬致遠(yuǎn)的《天凈沙》。
題型:單項(xiàng)選擇題
()最早在1931年最早作《義勇軍進(jìn)行曲》。其學(xué)生于聶耳于1935年作同名曲。
題型:填空題
《軍民進(jìn)行曲》兩幕歌劇是由王震之作詞()作曲于1938年11月完成于延安。
題型:填空題
()曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學(xué)習(xí)琵琶演奏。抗戰(zhàn)期間,他創(chuàng)作了《五三紀(jì)念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災(zāi)》等數(shù)首具有現(xiàn)實(shí)意義的琵琶曲。
題型:單項(xiàng)選擇題