單項(xiàng)選擇題青少年自信心訓(xùn)練團(tuán)體,在團(tuán)體開始時(shí)用個(gè)人評(píng)價(jià)問(wèn)卷(PEI)來(lái)了解團(tuán)體成員自我評(píng)價(jià)水平,在團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行重測(cè),比較成員參加團(tuán)體前后自信水平的變化。這里使用的團(tuán)體輔導(dǎo)效果評(píng)估的方法是()。

A.行為計(jì)量法
B.心理測(cè)驗(yàn)法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.主觀報(bào)告法


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1.單項(xiàng)選擇題()是隱性心理健康教育課程最重要的構(gòu)成部分。

A.校園的物質(zhì)文化
B.校園的文化活動(dòng)
C.校園的精神文化
D.校園的輿論環(huán)境

2.單項(xiàng)選擇題研究報(bào)告中,作者及工作單位應(yīng)寫在:()。

A.標(biāo)題
B.結(jié)尾
C.摘要
D.前言

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于心理與行為問(wèn)題評(píng)定測(cè)驗(yàn)的是()。

A.癥狀自評(píng)量表
B.心理健康診斷測(cè)驗(yàn)
C.生活事件量表
D.焦慮自評(píng)量表

4.單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)()是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵。

A.行政立法
B.師資隊(duì)伍建設(shè)
C.學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)
D.校園“軟環(huán)境”建設(shè)

5.單項(xiàng)選擇題()導(dǎo)致有利于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)模式,而()導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)具有消極影響的動(dòng)機(jī)模式。

A.學(xué)習(xí)目標(biāo),成績(jī)目標(biāo)
B.成績(jī)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.情感目標(biāo),成績(jī)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)目標(biāo),情感目標(biāo)

最新試題

情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果()太低,對(duì)周圍發(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題