A.人際關(guān)系差、工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜、職位權(quán)力強
B.人際關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)簡單、職位權(quán)力強
C.人際關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜、職位權(quán)力弱
D.人際關(guān)系差、工作結(jié)構(gòu)簡單、職位權(quán)力弱
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A.領(lǐng)導(dǎo)、成員關(guān)系不好,任務(wù)不明確,職務(wù)權(quán)力弱
B.領(lǐng)導(dǎo)、成員關(guān)系不好,任務(wù)明確,職務(wù)權(quán)力強
C.領(lǐng)導(dǎo)、成員關(guān)系好,任務(wù)不明確,職務(wù)權(quán)力弱
D.領(lǐng)導(dǎo)、成員關(guān)系好,任務(wù)明確,職務(wù)權(quán)力弱
A.職位權(quán)力
B.任務(wù)結(jié)構(gòu)
C.上下級關(guān)系
D.下屬成熟度
A.環(huán)境較好,高LPC領(lǐng)導(dǎo)
B.環(huán)境中等,高LPC領(lǐng)導(dǎo)
C.環(huán)境中等,低LPC領(lǐng)導(dǎo)
D.環(huán)境較差,高LPC領(lǐng)導(dǎo)
A.趨向人際關(guān)系
B.偏離人際關(guān)系
C.趨向工作任務(wù)
D.偏離工作任務(wù)
A.企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系好但職位權(quán)力弱
B.企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力弱
C.企劃部任務(wù)不明確,王先生與下屬關(guān)系差且職位權(quán)力弱
D.企劃部任務(wù)不明確,王先生與下屬關(guān)系好且職位權(quán)力強
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最新試題
以下哪一項將團隊與團體區(qū)分開來()
變革型領(lǐng)導(dǎo)的()因素激勵追隨者并鼓勵他們表現(xiàn)得更好。
()是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動機的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
男孩比女孩更具競爭力和侵略性的主要原因是()
領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是()
()提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點和投入的能力。
以下哪一項不是清晰愿景的要素()
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的()階段,領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機會,追隨者表現(xiàn)出對領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠。