單項(xiàng)選擇題1989年11月20日在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)兒童生存、發(fā)展和受教育的權(quán)利，強(qiáng)調(diào)保障“人人享有受教育的權(quán)利”，使教育的（）更加突出。

A.生產(chǎn)性
B.公共性
C.科學(xué)化
D.法制化


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)教育的社會(huì)發(fā)展功能的歷史演進(jìn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.歷史地考察教育的功能，其發(fā)生的順序是由政治功能和文化功能的并存到經(jīng)濟(jì)功能
B.教育的文化功能伴隨著教育的產(chǎn)生而出現(xiàn)
C.古代社會(huì)，統(tǒng)治階級(jí)更重視教育的政治功能。政治功能成為古代教育最顯性的功能
D.古代社會(huì)生產(chǎn)力低下，勞動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)單，因此生產(chǎn)功能不如政治功能明顯