單項(xiàng)選擇題在哪種情況下采取分組不輪換的教學(xué)形式()。

A.人數(shù)不多場地器材設(shè)備條件充足
B.人數(shù)多場地器材設(shè)備不足
C.人數(shù)多
D.人數(shù)少


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1.單項(xiàng)選擇題布置場地器材時(shí),可移動器材與固定器材之間應(yīng)盡可能()。

A.分開
B.相對靠攏
C.保持距離
D.保持較遠(yuǎn)

2.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)班級學(xué)生人數(shù)多,器材較少,新授教材比較容易,復(fù)習(xí)教材比較簡單的情況下,宜采用()。

A.兩組一次等時(shí)輪換
B.三組兩次等時(shí)輪換
C.先合后分
D.先分后合

3.單項(xiàng)選擇題體育課綜合密度是一節(jié)課中實(shí)際上課的總時(shí)間與()

A.準(zhǔn)備活動時(shí)間的比例
B.課中各項(xiàng)活動合理運(yùn)用時(shí)間之和的比例
C.課中講解和練習(xí)時(shí)間的比例
D.課中練習(xí)和組織時(shí)間的比例

4.單項(xiàng)選擇題體育教學(xué)中,為突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),糾正錯(cuò)誤動作時(shí)可采用()。

A.分解法
B.快速示范
C.常規(guī)示范
D.正誤對比示范

5.單項(xiàng)選擇題任何動作的完成都要有相應(yīng)的力量,而起決定作用的是()。

A.人體的內(nèi)力
B.人體的外力
C.支撐反作用
D.摩擦力

最新試題

田徑運(yùn)動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動,共計(jì)()多個(gè)項(xiàng)目。

題型:單項(xiàng)選擇題

接力跑是以幾個(gè)互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。

題型:判斷題

課的設(shè)計(jì)(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個(gè)教學(xué)過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后,擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運(yùn)動項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目。

題型:單項(xiàng)選擇題

吊環(huán)作為群眾普及活動時(shí),還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

武術(shù)諺語有“()”,意在強(qiáng)調(diào)練拳應(yīng)重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

導(dǎo)語設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時(shí)要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。

題型:單項(xiàng)選擇題

障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項(xiàng)運(yùn)動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。

題型:判斷題

排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來球()遠(yuǎn)時(shí)插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

題型:單項(xiàng)選擇題