單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個(gè)發(fā)展階段,其中雙向幫助階段是()

A.4-9歲
B.6-12歲
C.9-15歲
D.10-15歲


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3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童的同伴交往的一個(gè)重要特點(diǎn)是()

A、建立友誼
B、角色采擇
C、交往頻繁
D、形成小團(tuán)體

4.單項(xiàng)選擇題兒童能夠采取他人觀點(diǎn)來理解他人的思想和情感的一種認(rèn)知技能,叫做()

A、社會(huì)性認(rèn)知
B、通情
C、同情
D、角色采擇

5.單項(xiàng)選擇題兒童有獨(dú)立的自我評(píng)價(jià),且自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng),開始于()

A、幼兒園時(shí)期
B、小學(xué)時(shí)期
C、初中時(shí)期
D、高中時(shí)期

最新試題

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。

題型:判斷題

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒聽故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題